Acções de Formação no Museu do Abade Baçal

- Percurso pela Cultura transmontana através do acervo do Museu do Abade Baçal (MAB)

- Importância Didáctica dos Museus.

- Metodologias de Abordagem da Cultura Transmontana.

Público-alvo: Professores e estagiários de todos os níveis de ensino.

Realização no Museu: 20 pessoas.

Realização na escola: nº de acordo com a capacidade do espaço disponível na instituição.

Calendarização: Ano lectivo.

Data a agendar em coordenação com a disponibilidade das escolas e o MAB. Os técnicos do MAB deslocar-se-ão às escolas.Telefone: 273 33 15 95

Serviço Educativo na Casa-Museu Dr Anastácio Gonçalves

Estórias Contadas – gratuito

Destinatários: grupos do Pré-Escolar e 1º ciclo do Ensino Básico

Das lendas mouras do Sul de Portugal às histórias das “1001 noites”, vamos ouvir e, com os pés no chão, soltar a imaginação…

Influências árabes na Língua Portuguesa – gratuito

Destinatários: grupos do 1º e 2º ciclos do Ensino Básico

Vamos cruzar palavras em jogo, vamos descobrir cruzamentos de culturas que fizeram a história da nossa Língua dos séculos VIII a XIII Para começar, alguém viu por aí palavras começadas por AL?

Vamos pintar… pasta de modelar - €1 criança

Destinatários: grupos de Pré-Escolar Oficina de pintura de elementos decorativos, presentes em peças expostas ou importantes para o Islão, recortados previamente em pasta de modelar Na quadra natalícia faremos estrelas de 6 pontas para decorar a árvore de Natal.

Atenção à Decoração! - gratuito

Destinatários: grupos do 1º ciclo do Ensino Básico Vamos encaixar elementos decorativos dos pratos turcos nos respectivos contornos. Neste jogo os “pratos” são gigantes mas nem tudo é fácil!

Inscrições/informações: 213 540 823 ou cmag.se@ipmuseus.ptDatas a definir com as escolas, entre 20 de Outubro e 2 de Março. Incluem visita à exposição "Olhares Cruzados sobre Arte e Islão"

Visitas guiadas no Museu de Aveiro

História e vida no Convento de Jesus

(Do ensino Pré – escolar ao Ensino Secundário)

Visita que explora o espaço do Convento de Jesus relacionando-o com as regras e quotidiano conventuais. Destaque para o papel social, cultural e económico dos conventos na sociedade medieval e moderna.

Uma Princesa no Convento

(ensino pré – escolar e 1º e 2ºciclos do ensino básico)

Visita que explora a personagem da Princesa Santa Joana, realçando a sua relação com o Convento de Jesus e com a população da Vila de Aveiro.

O esplendor do barroco

(do 2º ciclo ao ensino universitário).

Visita que procura sensibilizar os alunos para a história das mentalidades, arte e cultura da época barroca. Nesta visita, agora de circuito reduzido pode ser pedido o circuito complementar à Igreja barroca das Carmelitas.

Igreja das Carmelitas

(todos os públicos)

Visita ao espaço da Igreja explorando a história deste Convento feminino e a sua relação com o antigo Convento de Jesus. A igreja como exemplar da arquitectura e arte barrocas.

Igrejas forradas a ouro

(Todos os públicos)

Visita que se divide entre a Igreja de Jesus e a Igreja das Carmelitas explorando a história e elos de ligação entre ambas as casas conventuais (dominicana e carmelita) bem como as características e semelhanças artísticas que apresentam.

Estas visitas estão sujeitas a marcação prévia no Museu para a Drª Mª João Mota.

Concurso “A Minha Escola Adopta Um Museu”

A Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular (DGIDC) e o Instituto dos Museus e da Conservação promovem o concurso “A Minha Escola Adopta Um Museu” com o objectivo de estimular o conhecimento da realidade museológica nacional, através do contacto das escolas com museus, e de sensibilizar os alunos para a conservação, a protecção e a valorização do património cultural.

Dirigido a alunos dos ensinos básico e secundário, este concurso consiste na elaboração de trabalhos criativos a partir de testemunhos dos acervos dos museus.

De acordo com o regulamento do concurso para este ano lectivo, os trabalhos serão aceites até ao dia 30 de Maio de 2008.

Aos vencedores das várias categorias serão atribuídos os seguintes prémios:
- Prémio Grupo (destina-se a cada elemento do grupo): Livre-trânsito familiar nos museus do Instituto dos Museus e da Conservação (IMC) por dois anos; um vale de compras nas lojas dos museus do IMC no valor de 20 euros e material didáctico;
- Prémio Professor: Livre-trânsito familiar nos museus do IMC por dois anos e livros;
- Prémio Escola: Livros de arte e material didáctico.

Os resultados serão anunciados nas páginas electrónicas da DGIDC e do IPM .
Para mais informações, consultar o regulamento do concurso disponível na página da DGIDC .

Acabou de ser inaugurado...

...o Museu do Jornalismo nos EUA (Newseum)

O novo Museu do Jornalismo, o espaço, é composto por 15 teatros, 14 grandes galerias, centros de conferência, dois estúdios de televisão, apartamentos e um restaurante.
O Newseum original funcionou entre 1997 e 2002 em Arlington, no estado da Virgínia, mas os responsáveis pelo projecto, decidiram transferi-lo para um espaço maior. O novo edifício está situado na capital norte-americana, Washington.
O museu possui quiosques interactivos, nos quais os visitantes podem vestir a pele de fotógrafos, jornalistas ou editores. Um dos teatros vai ter filmes a três dimensões com efeitos especiais, que incluem cadeiras que se movem, relatando eventos dos últimos 150 anos.
No site podemos ainda encontrar jogos interactivos.

Novo museu... Museu do Oriente

O Museu do Oriente inaugura no dia 8 de Maio e está instalado num grande edifício na Doca de Alcântara. São sete pisos e uma área de 15.500 metros quadrados, onde convivem três espaços distintos de exposição. O museu promete uma programação vasta e variada.

O Museu do Oriente vai ter espectáculos de música, teatro, dança, ciclos de cinema, workshops, conferências e debates. Para o espectáculo inaugural, dias 9, 10, 11 e 12 de Maio, o museu encomendou uma peça ao compositor e pianista Mário Laginha, que estará em palco com os músicos Ngyen Lê (Vietname), Prabou Edhouard (Índia) e Joji Hirota (Japão).

O museu foi assumido pela fundação como um desígnio, desde que esta foi criada há 20 anos, um espaço capaz de testemunhar as relações históricas entre Portugal e a Ásia. Por isso, uma das exposições permanentes mostra cronologicamente a presença portuguesa no Oriente.

Com a sua dezena de monitores do serviço educativo, o museu quer fazer um trabalho intenso junto das escolas: estão prontos para transformar os nomes das crianças em chinês ou para lhes pôr um chapéu de Xangai na cabeça.

TELEFONE 213585200

LOCAL Lisboa, Av. Brasília - Edifício Pedro Álvares Cabral - Doca de Alcântara Norte

OBSERVAÇÕES Inaugura dia 8 de Maio. Dispõe de colecções que têm o Oriente como temática principal nas vertentes histórica, religiosa, antropológica e artística e exibe núcleos de arte chinesa, indo-portuguesa, japonesa e timorense. O museu apresenta um programa diferenciado (ciclos de cinema, música, dança, teatro, workshops, conferências, debates, exposições, entre outros) e dispõe de um serviço educativo, auditório, centro de reuniões, centro de documentação, loja, cafetaria e restaurante.

SÍTIO OFICIAL http://www.foriente.pt

Património Religioso e Espaços Sagrados no Porto

Criado pelo ICOMOS, a 18 de Abril de 1982 e aprovado pela UNESCO, o Dia Internacional dos Monumentos e Sítios constitui um momento anual de celebração da diversidade patrimonial, em torno da salvaguarda e da valorização do património de todo o mundo.

Neste ano de 2008 o tema elegido pelo ICOMOS foi o "Património Religioso e Espaços Sagrados", com o objectivo de contribuir para o reconhecimento, protecção e valorização dos edifícios e obras de arte religiosas, bem como de todos os espaços investidos de valor sagrado pelas respectivas comunidades humanas.

A Diocese do Porto, através do Departamento dos Bens Culturais (SDL), em colaboração com a Direcção Regional da Cultura do Norte (M/C), o Cabido Portucalense e o Seminário Maior do Porto, no intuito de aproximar os cidadãos do património religioso e dos espaços sagrados e na perspectiva de «encontrar e cruzar pontos de referência no conjunto monumental religioso português, no contexto de uma “Europa das Catedrais”, enquanto fenómeno identitário estruturante», propôs a acrópole sagrada do morro da Sé (ou da Pena ventosa) como espaço de referência paradigmático e simbólico do Porto e da diocese.

Este espaço estará aberto ao público, de forma organizada, à realização das finalidades em vista, a saber, «adaptadas a diferentes públicos e a várias faixas etárias, onde se realcem os elos de conexão entre o património religioso, os espaços sagrados e a comunidade».

Programa

A Acrópole Sagrada

10h30 – Abertura / Sé Catedral

11h – Visita guiada / Igreja de S. Lourenço e Museu de Arte Sacra e Arqueologia do Seminário Maior do Porto*

12h – Quinze minutos: Palavra, Silêncio e Música / Sé Catedral

12h15 – Visita guiada / Sé Catedral, Claustro gótico e Museu*

16h30 – Visita guiada / Igreja de S. Lourenço e Museu de Arte Sacra e Arqueologia do Seminário Maior do Porto*

17h30 – Quinze minutos: música de Órgão / Igreja de S. Lourenço

18h – Visita guiada / Sé Catedral, Claustro gótico e Museu*

19h – Quinze minutos: música de Órgão / Sé Catedral

19h – Encerramento / Sé Catedral: Trinta minutos de Polifonia Portuguesa: Coro da Sé Catedral do Porto.

Um olhar sobre os espaços sagrados – das 10h30 às 17 horas

☼ Ateliês ludico-pedagógicos, de expressão artística, inspirados no património religioso, proporcionados particularmente às crianças e jovens, na redescoberta do “genius loci”, da alma e da linguagem, dos simbolismos e da experiência espiritual e sensitiva. → Terreiro de D. Afonso Henriques.

☼ Schiu!: Instalação a partir de "O Livro das Igrejas Abandonadas" de Tonino Guerra / Grupo de Teatro Visões Úteis. → Igreja de S. Lourenço.

* Por marcação até 16 de Abril para: 22 606 27 16 / geral@bcdp.org

Curso de figurinos

O CEARTE irá realizar um Workshop, em Coimbra, com o estilista Filipe Faísca (www.filipefaisca.com )na área das ARTES CÉNICAS – Criação de Figurinos, a iniciar no próximo dia 19 de Abril.

Funcionará aos Sábados e Domingos e, prolongar-se-á por 3 fins-de-semana, incluindo o dia 25 de Abril (ver informações detalhadas no folheto em anexo).

Esta formação, resulta duma parceria com a companhia Trigo Limpo teatro ACERT (Tondela)

www.acert.pt/trigolimpo/ uma vez que, durante o curso, serão criados os Figurinos a utilizar pela Companhia de Teatro, num espectáculo que será apresentado em Julho de 2008.

Exposições imaginárias no Louvre

O site do Louvre trouxe uma novidade fresquinha ao mercado dos sites de museus, oferecendo exposições em 3D, intituladas "Exposições Imaginárias".
Uma das salas do Louvre foi restaurada à época de 1913. Reúne a colecção herdade por Louis la Caze. O interesse desta exposição reside no facto de todas as peças expostas estarem espalhadas ao longo do museu.

As tecnologias 3D permitem demonstrar uma antiga dinâmica do estado do museu, oferecendo uma melhor interactividade em relação às imagens. Algumas peças podem mesmo ser exploradas, clicando em cima.



Estas visualizações em 3D estão acessíveis no site do museu. Para visualizar correctamente estas exposições imaginárias é necessário fazer download do 3D Life Player.
As mais valias desta tecnologia é o facto de poder atrair, na minha opinião, um grupo muito específico de pessoas, nomeadamente, os apixonados dos videojogos. E já agora porque não ver um museu como se jogasse a um videojogo?

Formação para profissionais de museus

A Mapa das Ideias tem uma grande experiência em serviços educativos e em projectos com os públicos, no âmbito da cultura e do património. Desde 2003, tem desenvolvido pontualmente acções de formação especializada, direccionadas para os profissionais dos Museus e da Cultura.

Este ano, e em parceria com o Centro Internacional de Formação de Públicos, a Mapa das Ideias concebeu dois cursos de formação.

Mais uma vez, aproveito esta oportunidade para agradecer à empresa Mapa das Ideias e em especial ao Dr. Miguel Robin de Andrade pelo seu amável contacto.

Mediadores culturais: técnicos de serviços educativos nos sectores da Cultura, Património, Ciência e Arte é um curso, de longa duração, dedicado à formação de “Mediadores Culturais”, oferecendo uma base formativa na área da educação e mediação cultural.

Ver com todos os sentidos – Comunicar e trabalhar com deficientes visuais em Museus e Instituições Culturais é o primeiro de uma série dirigida a públicos com necessidades especiais nos museus e no património. Este é dedicado às pessoas com deficiências visuais e o seguinte, previsto para Novembro, sobre deficientes auditivos. Os formadores convidados acumulam uma dupla experiência: trabalho com públicos com necessidades especiais em contexto museológico ou artístico. A Mapa das Ideias pretende garantir o acesso a uma experiência total para os formandos, permitindo criar projectos que explorem a mundivisão e as expectativas destes públicos, muitas vezes ignorados.

Para mais informações, contactar:
Maria João Nunes - mjoao.nunes@mapadasideias.pt
Cláudia Abreu - claudia.abreu@mapadasideias.pt